Diario de Steve el Novato - Un Minecraft Libro No Oficial

"Lunes. Me desperté en una tierra extraña, era tan plana que no tenía montañas en millas. No había una sola alma a mi alrededor. Yo estaba solo, completamente solo".

Ésta ha sido la última lectura de mi hijo durante estos días en los que la nieve nos ha visitado. No soy yo muy partidaria de estas historias, pero, con nueve años, a mi hijo esto de los zombis, arañas, esqueletos arqueadores...pues, le mola. Él mismo me ha pedido que lo incluya en este espacio y como no deja de ser suyo y de su hermana, pues, ¡dicho y hecho!

Os contamos un poco entonces: Steve despierta para encontrarse a si mismo en una extraña y nueva tierra. Tras el ataque de unas cajas verdes, consigue llegar a una aldea en la que él tendrá un papel importante como protector de los monstruos de la noche. Consigue algún amigo, pero también algún enemigo  ¿Se convertirá Steve en un héroe y un campeón de los justo o se convertirá en un villano al que todxs temen? Para descubrirlo os invitamos a leer este breve y divertido Diario de Steve el Novato. 

Este libro es una obra de fan ficción; no es un libro oficial de Minecraft. No está aprobado, autorizado, licenciado, patrocinado o respaldado por Mojang AB, Microsoft Corp. o cualquier otra entidad que posea o controle los derechos del nombre Minecratf, marcas registradas o derecho de autor. Minecraft ®/TM & © 2009-2015 Mojang / Notch / Microsoft

Seguiremos en Mis Cuentos Cuentan.

El Timbique

"Yo nací en un cumbe, allí crecí y pasé azarosos y felices años. A mí me gusta recordar esa época de mi vida. Lo recuerdo todo muy bien, aunque entonces era apenas una niña y ahora tengo más de cien años. Sí, lo recuerdo bien: mi familia, el cumbe, su gente, y su timbique". 

Cumbe, timbique... Si algo mágico ofrecen pequeños espacios como éste es la oportunidad de encontrar por el camino a personas tan fantásticas como Beatriz Bermúdez Rothe, autora de El Timbique, precioso cuento que hoy quiero compartir con vosotrxs. Beatriz tuvo la generosidad de ponerse en contacto conmigo hace semanas y de regalarnos un ejemplar de su obra. Ha sido una suerte conocerla y le agradezco enormemente su gesto y el que haya tenido la gentileza de contarme un poco sobre ella, su trabajo y su opinión sobre la necesidad de libros diversos, necesidad que siempre manifestamos en este blog. 

Pero antes, quiero hablaros sobre El Timbique. Este cuento es un homenaje al legado y la tradición de los pueblos africanos. Timbique es una palabra africana que nombraba un baile llegado a América con el comercio esclavista. Luego, se llamó así a los lugares en los que los africanxs y sus descendientes se reunían para bailar y cantar y también, por extensión, a su música. Incluso, en Venezuela, existió un pueblo con el mismo nombre. Su autora vio la necesidad de mostrar a la población infantil y juvenil venezolana todo lo que África aportó y sigue aportando a su sociedad. Conocer cómo los africanxs, arrancadxs de sus tierras y separadxs de sus familias, han sido objeto junto a la población indígena de un mercadeo por parte de europeos que los traían a Venezuela y al resto de América tras la invasión iniciada por Cristobal Colón es una realidad histórica que no debe ser olvidada. El desconocimiento de esta discriminación y explotación de seres humanos en beneficio de pocos sigue generando nuevas formas de esclavitud en sociedades en las que el color de piel te convierte en ciudadanx de primera, segunda, tercera, inclusive, cuarta categoría. La lucha contra la intolerancia entre personas debe partir de la enseñanza de estos episodios históricos a las nuevas generaciones y de la manifestación de valores de respeto y comprensión a la otredrad. África es el origen de la humanidad y, si la humanidad tiene valor y es maravillosa, es gracias a la diferencia. Celebrar la diversidad debería ser nuestro día a día. 

El relato comienza con los recuerdos de una anciana de su niñez en un cumbe, espacio de libertad creado por africanxs que lograban escapar de la esclavitud. El suyo es un cumbe muy particular ya que africanxs e indígenas del lugar conviven unidxs, en un valle oculto entre montañas, organizándose y aprendiendo de aquella naturaleza nueva que les había tocado vivir. De esa convivencia, surgen varias parejas. Baba (el padre de la antes niña), Membé (su apasionada madre), Znatela, Ayanta, Kiyombe, Domingo Kankongo, Eloina, Nogmbe ...todxs llevan consigo la valiosa memoria africana gracias a la cual dejan de ser negros, negras, cimarrones para saberse originarios de Ángola, Congo, Mandinga... Todxs aportan al timbique sus conocimientos y destrezas de los que dependía la supervivencia del grupo. El recuerdo de los azotes, el hambre, su deseo de libertad, los relatos de valor, la procura de la armonía y la alegría de vivir, la música como forma de comunicación... todo ello se teje delicadamente dando forma a fuertes lazos de amistad y amor. Hasta Perolo, un perro, se había ganado su respetado lugar en el timbique.

"¡Así era el cumbe y su timbique, un espacio de lucha y trabajo, de cantos, de tambores, de alegría y solidaridad!".

El Timbique ha sido la obra ganadora del Concurso Extraordinario de Literatura Infantil de Cofae, una fundación creada por la Contraloria General de Venezuela que durante muchos años fue la única que dedicó un reconocimiento a la literatura infantil. Esta obra pone de manifiesto la historia de la convivencia de las primeras comunidades afrodescendientes esclavizadas junto a los aborígenes de Venezuela. Conocimientos, costumbres, lenguaje, modo de producción entre otros rasgos característicos de estos pueblos son plasmados de forma didáctica y grata para los niños y niñas. El cuento se destacó "por originalidad, rescate de la historia de nuestros antepasados y por vincular su cuento a la identidad nacional", de acuerdo al jurado calificador (publicado en Noviembre de 2014).

Si os apetece ver más de su interior, os recomiendo altamente disfrutar pinchando AQUÍ.

Y ahora, es el momento de hablaros un poco sobre su autora, Beatriz Bermúdez Rothe, que, además de escritora, es antropóloga y tiene publicados varios libros como El mosquito enamorado, un mito warao que ha recibido también varios galardones. Ha colaborado con varias organizaciones indígenas y agrupaciones culturales y actualmente trabaja promoviendo publicaciones muy vinculadas al tema afro e indígena. Como os comenté al comienzo, Beatriz ha sido muy amable al haber colaborado con una pequeña entrevista. Espero que os guste.

• ¿Qué ha supuesto a nivel personal dar vida a  El Timbique? ¿Qué sigue presente de este cuento en su trabajo actual?

Disfrute mucho escribir El Timbique, porque fue como dar vida y corazón a una serie de datos e información que tenía en la cabeza producto de una investigación que me había solicitado UNICEF para un proyecto educativo entre las poblaciones afrovenezolanas del estado Zulia. Convertí en una historia personal un cúmulo de historias que tienen un origen común. Es una obra donde lo literario y lo informativo se unen. Para mi fue una enorme satisfacción recibir este premio y ver el cuento tan bien ilustrado e impreso como parte de un premio, creo que ha sido la mejor parte porque entonces no había tinta ni papel en el país y yo ya había decidido irme, exiliarme. Fue la mejor despedida que pudieron brindarme y lo agradezco.

En mi trabajo actual está siempre presente la intención de promover el tema de la diversidad cultural y lingüística, el valor de otras culturas de las cuales tenemos mucho que aprender. De promover la creación de espacios de libertad y de autoreconocimiento para lectores infantiles. Sé bien que no escribo para el “gran público”, escribo para niñas y niños que pocas veces o nunca aparecen en los libros y si aparecen son tratados con simplismo, como algo inevitable o de moda, o peor aún, de manera estereotipada. Pero si lo que escribo le gusta a cualquier niña o niño, tanto mejor, porque su interés y su valoración es lo mejor que una puede recibir. 

•  ¿Consideras necesario acercar a nuestra infancia y juventud el papel fundamental de África en la historia universal para superar el racismo y la discriminación? ¿Qué lugar ocuparía la esclavitud en el discurso cuando la tendencia educativa actual es educar desde la omisión o desde una visión etnocéntrica? ¿Ayudaría a conseguir personas más humanas y tolerantes?

Sí, considero que es muy necesario porque es parte de una historia no narrada, negada y desconocida para la mayoría. Para mi resultó fácil escribir sobre el legado de los pueblos africanos porque mi relación con la afrovenezolanidad, con las personas de ascendencia africana es de toda la vida. En mi país siempre están allí, son parte de la familia y de las amistades más cercanas. Luego cuando creces, una toma conciencia de la situación de marginación y de discriminación que realmente sufren y comienzas a ver las cosas diferentes. En Venezuela la mayoría dice no ser racista, pero no es así. Los africanos, los negros y negras no aparecen en la “historia oficial” sino cuando se les menciona como “esclavos” sin entrar mucho en detalles. Nada se dice sobre su origen y menos las verdaderas razones por las cuales fueron traídos a la fuerza hasta estas tierras. Por supuesto esta “invisibilización” de las poblaciones afrodescendientes y de los indígenas, se evidencia también en la Literatura Infantil, así como en otros ámbitos de la vida social. No aparecen en el diseño de políticas públicas, de los proyectos culturales. Las niñas y los niños negros no se ven representados en la literatura, no están en los libros ni en los carteles, ni en la publicidad. El nuestro es un mundo androcéntrico y blanco, un mundo supuestamente “mestizo” que sólo se muestra como blanco, que sobrevalora la herencia europea y desconoce e ignora la de africanos e indígenas. Un mundo que ignora y desconoce las consecuencias de la esclavitud de ayer y de hoy porque ha sido gracias a ella, a la esclavitud, que Europa ha acumulado tanta riqueza y puede hoy disfrutar del confort y de los lujos que promueve como estilo de vida al que se supone toda persona debe aspirar.

Por eso creo que es muy importante que niñas, niños, jóvenes y adultos mal informados, conozcan la historia africana, lo que la humanidad le debe a África y a su gente, y desmontar esa idea de Europa como origen de la cultura y la civilización como modelo. Esa idea falsa que tanto se ha difundido para legitimar la dominación está en la base de las actuales políticas coloniales y en ese ridículo sentimiento de superioridad que tiene mucha gente europea y en sus actitudes racistas. El racismo existe porque alguien se siente o cree superior y con derecho de apropiarse de los recursos y de la vida de otras personas, gracias a lo cual puede disfrutar de un nivel de vida que niega a lxs otrxs.

Un joven indígena me decía hace poco que las políticas de globalización y de expansión de los mercados no contempla la ciudadanía, que así como las grandes empresas del llamado “primer mundo” aspiran a que sus productos circulen libremente en todo el planeta ¿Por qué las personas no pueden hacer lo mismo? ¿por qué no pueden circular libremente?, ¿por qué no pueden ser “ciudadanos” con derechos en todos los países? Sin muros, ni cercas, ni fronteras.

• ¿Se podrían construir particulares espacios de libertad como los "cumbe" en la literatura en una sociedad en la que lo diferente suele ser invisibilizado? En la literatura infantil y juvenil, ¿necesitamos libros diversos? ¿Qué rol juegan autores, ilustradores y editoriales en la visibilización y normalización de lo diverso?

Creo que es necesario, la lucha no es fácil, a los libros o autores que tratan estos temas no siempre reciben la misma difusión que otros, como los llamados “clásicos”, que como bien sabes, les significan ganancias segura a las editoriales y no incomodan a nadie. Por eso pienso que espacios como tu Blog, que de una manera tan original, sencilla y cercana, intentan promover esa otra literatura infantil son importantes. Parece que hacen poco, pero empujan mucho, y yo me siento honrada de estar hoy en él. 

Beatriz leyendo cuentos en Los Roques, Venezuela 2007.

He de señalar que, por supuesto, el honor verdaderamente ha sido mío. Muchas gracias, Beatriz.

Seguiremos en Mis Cuentos Cuentan.

Caixa de cartón - Caja de cartón

"Cando nacín, miña nai meteume nunha caixa de cartón, unha desas caixas onde gardan os zapatos os que teñen zapatos". 

(Cuando nací, mi madre me metió en una caja, una de esas cajas donde guardan los zapatos los que tienen zapatos). 

Éste es un cuento duro, un libro ilustrado cuya lectura recomendaría quizás a peques mayores de ocho o nueve años. Se trata de una crónica de la inmigración, un tema poco tratado en la literatura infantil y juvenil y que resulta realmente conmovedor. 

"Poucas semanas despois, mamá gastou todos os seus aforros. Mercou un billete para un barco que nos había levar a unha terra onde as nenas non dormen en caixas nin as mamás choran".

(Mamá gastó todos sus ahorros. Compró un billete para una embarcación que nos debía llevar a una tierra donde las niñas no duermen en cajas ni las mamás lloran).

La voz narradora de la historia es la de una pequeña niña. Ella cuenta cómo su madre lucha por ofrecerle y ofrecerse la oportunidad de una vida mejor, lejos del hambre y la guerra. Su camino se llena de obstáculos. La embarcación naufraga y, aunque consiguen llegar a una playa solitaria, nada podía silenciar los lloros de su madre. Su pequeña caja de cartón fue arrastrada mar adentro.  

Más tarde, encuentran otra caja de cartón. En esta ocasión, el tamaño es mayor y se convierte en su casa, su cuarto. Se alimentan de raíces. Estés donde estés, el sabor de la tierra siempre se parece. Con el tiempo, se unen familias en la miseria con sus cajas de cartón y las lágrimas disminuyen. Las penas compartidas pesan menos. Pero la sombra de las mafias, el racismo y el odio a los extranjeros del primer mundo aparece una noche en forma de fuego que todo lo arrasa

La niña lo pierde todo. La niña pierde a su madre.

Con todo, en este cuento, se asoma la esperanza de las nuevas oportunidades. Tras haberlo perdido todo y vivir una temporada en un orfanato, la niña es adoptada por una familia que la quiere. 

"Vivo nunha casa. Teño o meu cuarto, a miña cama, o meu armario...".

(Vivo en una casa. Tengo mi cuarto, mi cama, mi armario...).

Y en su armario guarda una caja de cartón, una de esas cajas en las que guardan zapatos aquellos que tienen zapatos. No obstante, la niña no guarda zapatos, guarda sus recuerdos, los recuerdos de la madre que perdió.

Las ilustraciones de esta historia son imágenes con óleos y collages con un fuerte simbolismo que no dejan indiferente al lector. Este cuento obtuvo la Mención WHITE RAVEN 2011, seleccionado entre los mejores libros para niños y jóvenes publicados en Hispanoamérica, según el Banco del Libro.

Podemos disfrutar de Caja de Cartón, escrito por Txabi Arnal e ilustrado por Hassan Ameckan, gracias a OQO Editora.

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